Chute libre avec Cobra SMARTsense

Article n°. P1005169 | Type : Expériences

grades 10-13
10 Procès-verbal
10 Procès-verbal
support
Étudiants

Principe
La masse du cylindre métallique génère, dans le champ gravitationnel terrestre, une force constante et unidirectionnelle qui accélère uniformément le corps. Les effets de frottement avec l’air et le tube sont négligeables dans le cadre de cette expérience, tout comme la poussée d’Archimède exercée par l’air environnant sur le cylindre.

Exercises

  1. Les apprenants laissent tomber un cylindre métallique à travers un tube en plastique et mesurent, à l’aide de deux barrières lumineuses, les temps d’occultation pour différentes hauteurs de chute.
  2. Ils calculent la vitesse initiale et finale du cylindre à partir des temps d’occultation.
  3. Ils examinent les données de mesure afin de dégager les lois reliant la vitesse et la hauteur de chute.

Objectifs 
Dans cette expérience, les apprenants doivent déterminer expérimentalement l’accélération de la pesanteur et comprendre que la chute libre est un mouvement uniformément accéléré.

Avantages

  • Description de l’expérience particulièrement claire et didactiquement élaborée (avec références au quotidien, etc.), y compris des questions de protocole.
  • Enseignement tourné vers l’avenir : intégration dans l’enseignement scientifique numérique avec tablettes ou smartphones.
  • Motivation accrue des apprenants grâce à l’utilisation de l’application intuitive measureAPP.
  • Développement de la compétence médiatique.

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