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Principe
1. Les élèves doivent apprendre, à l'aide de la balance à ressort, qu'une force ne peut être exercée sur un corps que si une contre-force agit simultanément sur celui-ci.
2. À l'aide de deux balances à ressort, les élèves doivent déterminer expérimentalement que les forces exercées sur les deux balances à ressort sont égales, c'est-à-dire que force = contre-force (action = réaction).
Avantages
- Matériel de stand réel pour une installation particulièrement stable et sûre
- Descriptions d'expériences adaptées aux élèves et rapports disponibles
Nom de l'appareil
Article n°.
Nombre
Nom
Nom du fichier
Type de fichier
Contenus d'apprentissage numériques
pdf
Livraison gratuite à partir de 300,- €.
