Fragmentation des aimants

Article n°. P6102400 | Type : Expériences

5ème à 7ème année

10 Procès-verbal

lourd

Étudiants

Principe

Les élèves examinent les propriétés d'un fil de fer magnétisé après qu'il ait été coupé en plusieurs morceaux, observent que tous les morceaux sont encore magnétisés et en tirent la conclusion que ces morceaux sont maintenant des aimants séparés.

Avantages

Les guides d'expérience sont très faciles à comprendre, notamment pour les jeunes élèves
Les compétences associées sont directement liées aux expériences
Compatible avec le programme scolaire
Adapté à l'avenir : possibilité d'utiliser des tablettes

Nom de l'appareil

Article n°.

Nombre

Aimant, d 8 mm, l 60 mm

Article n° : 06317-00

Nom

Nom du fichier

Type de fichier

Contenus d'apprentissage numériques

(de) Versuchsbeschreibung

P6102400_de.pdf

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