Le son et le bruit

Article n°. P6010500 | Type : Expériences

10 Procès-verbal

7e à 10e années , grades 10-13

Étudiants

facile

Principe

Les oscillations peuvent être transmises à travers un milieu (par exemple l'air ou le bois) sous la forme d'ondes sonores. Une oscillation ayant exactement une fréquence d'oscillation est appelée oscillation harmonique ou oscillation pure. Dans le diagramme amplitude-temps, une telle oscillation correspond à une courbe sinusoïdale. Les ondes sonores générées par une oscillation sinusoïdale sont également appelées sons sinusoïdaux ou sons purs.

Avantages

L'expérience fait partie d'un ensemble d'expériences comprenant 22 expériences sur la génération, la propagation et la perception du son, des oscillations et des ondes
Particulièrement appropriée en tant qu'expérience pour un premier contact avec la physique en général
Avec des feuilles de travail graphiques pour les élèves
Avec des informations détaillées pour l'instructeur
Optimisé pour les emplois du temps serrés, c'est-à-dire qu'il nécessite un temps de préparation minimal

Objectifs

Dans cette expérience, les élèves analysent les signaux acoustiques de différentes sources sonores. Ils déterminent les différences et les similitudes des spectres de fréquence et des variations d'amplitude dans le temps. Les signaux sont enregistrés et analysés avec le logiciel "measure Acoustics".

Réalisez cette expérience afin de déterminer les types de sons qui existent en dehors du son sinusoïdal (pur) et comment ces types diffèrent les uns des autres. Pour ce faire, examinez différents signaux sonores : diapason, corde vibrante, froissement de papier, claquement de règle. Après avoir réalisé l'expérience, les élèves doivent être en mesure d'attribuer les signaux analysés aux catégories suivantes : tonalité, son, bruit et claquement.

Ce que vous pouvez apprendre sur