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Fait également partie de :
Article n°. 15239-88 | Type : Set
Article n°. 15239-88D | Type : Set
Principe
Les élèves observent la force qui doit être appliquée pour soulever une masse à l'aide d'une poulie fixe et remarquent que la force qui doit être appliquée en utilisant une poulie fixe est la même que celle qui doit être appliquée pour soulever la masse directement. Ils se rendent compte que la force à appliquer ne peut être réduite avec cette configuration. Cependant, en fonction de l'application spécifique, la tâche de transport de la masse peut être facilitée en changeant la direction de la force.
Avantages
- Les guides d'expérimentation sont très faciles à comprendre, notamment pour les jeunes élèves
- Les compétences associées sont directement liées aux expériences
- Compatible avec le programme scolaire
- Prêt pour l'avenir : mise en œuvre de tablettes possible
