Intervalles musicaux

Article n°. P1426500 | Type : Expériences

7e à 10e années
10 Procès-verbal
10 Procès-verbal
facile
Enseignants/Professeurs

Principe

Le rapport de fréquence de deux tons s'appelle un intervalle. Ces intervalles ont des noms spéciaux en musique. Par conséquent, l'expérience peut être plus facilement comprise par les élèves, si les termes sont connus du cours de musique, en tout cas (au minimum) ils devraient connaître la gamme de Do majeur.

Avec une corde tendue, les longueurs de corde se comportent de manière opposée aux hauteurs de ton (fréquences) des notes produites. Par conséquent, l'intervalle des notes peut être déterminé à partir du rapport entre les longueurs des cordes.


Dans l'expérience, on utilise un monocorde, qui est un résonateur avec deux cordes tendues, dont la hauteur peut être modifiée grâce à des "ponts" placés sous elles. Les deux cordes sont d'abord tendues de manière à créer la même note, un pont est placé sous une corde, afin de régler l'intervalle souhaité entre les deux cordes, et la longueur de corde correspondante est mesurée.

Avantages

  • Un dispositif simple et clair
  • Réalisation d'un objectif d'apprentissage élémentaire avec peu d'effort

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Contenus d'apprentissage numériques
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