Phywe::Template.serviceIconText
Также часть:
Кат.номер 25261-88 | Тип: Set
Принцип
Студенты используют счетчик Гейгера-Мюллера для исследования зависимости интенсивности излучения от количества хлористого калия.
Преимущества
• Повышение мотивации студентов с помощью интуитивно понятного приложения
• Повышение медийной компетентности
• Особенно понятное и дидактически подготовленное описание эксперимента (актуальность для повседневной жизни и т.д.), включающее протокольные вопросы.
• Ориентированное на будущее преподавание: Интеграция в цифровые уроки естествознания с планшетами или смартфонами.
Задачи
Учащиеся изучают интенсивность излучения при увеличении количества хлористого калия.
Цели обучения
Студенты используют эксперимент для объяснения связи между интенсивностью излучения и количеством радиоактивного вещества.
