Изображения в вогнутом зеркале

Принцип

В этом эксперименте учащиеся знакомятся с методикой построения изображения данного объекта вогнутым зеркалом. Используются выбранные лучи света и их характерные пути. Эксперимент требует от учеников экспериментальных умений и навыков. Тем не менее, при точной настройке это может привести к отличным результатам в понимании учащихся; в частности, если дополнительно выполняются соответствующие демонстрации с оптической скамьей.

С помощью этого эксперимента может быть четко продемонстрирован характер физических экспериментов в целом: тщательно выбирая условия эксперимента (объект, расстояние, размер объекта, фокусное расстояние), можно получить качественные результаты.

С одной стороны, физические соответствия законам природы могут быть получены путем изменения условий; с другой стороны,может быть также применен обратный дедуктивный метод. Формирование изображений с помощью выбранных световых лучей и последующая экспериментальная проверка дают большую свободу природы могут быть получены путем изменения условий; с другой стороны,может быть также применен обратный дедуктивный метод. Формирование изображений с помощью выбранных световых лучей и последующая экспериментальная проверка дают большую свободу действий для интересной и захватывающей организации работы класса. Этот эксперимент также ясно иллюстрирует роль математики (геометрического построения) в получении знаний о физических явлениях.

Преимущества

   • Многофункциональный осветитель - все в одном: может использоваться для геометрической оптики на столе, смешения цветов и на оптической скамье

   • Возможность расширения дополнительными наборами по оптике

Задание

 Почему изображение, отраженное в полированной ложке, переворачивается и уменьшается? В этом эксперименте исследуется формирование изображения в вогнутом зеркале с выбранными лучами света.