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Principio
La masa del cilindro metálico genera, en el campo gravitatorio de la Tierra, una fuerza constante y unidireccional que acelera uniformemente el cuerpo. Los efectos de fricción con el aire y el tubo son despreciables en el marco de este experimento, al igual que la fuerza de flotación ejercida por el aire circundante sobre el cilindro.
Tareas
Los estudiantes dejan caer un cilindro metálico a través de un tubo de plástico y miden, mediante dos barreras de luz, los tiempos de sombreado para diferentes alturas de caída.
Calculan la velocidad inicial y final del cilindro a partir de los tiempos de sombreado.
Analizan los datos de medición en busca de regularidades que relacionen la velocidad con la altura de la caída.
Objetivos
En este experimento, los estudiantes deben determinar experimentalmente la aceleración de la gravedad y reconocer que la caída libre es un movimiento uniformemente acelerado.
Beneficios
- Descripción del experimento especialmente clara y didácticamente preparada (con referencias cotidianas, etc.), incluyendo preguntas de protocolo.
- Enseñanza orientada al futuro: integración en la educación científica digital con tabletas o teléfonos inteligentes.
- Mayor motivación de los estudiantes mediante el uso de la intuitiva measureAPP.
- Mejora de la competencia mediática.
