Principio
Los alumnos recogen en este experimento la primera impresión de un proceso químico y describen las características de los procesos o reacciones químicas y, por tanto, distinguen los procesos químicos de los físicos. Las diferencias entre las reacciones químicas y los procesos físicos se ilustran en este experimento calentando naftalina y azúcar en un tubo de ensayo. En las reacciones químicas las sustancias sufren cambios permanentes; se forman nuevas sustancias con nuevas propiedades.
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