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También forma parte de:
Kit para estudiantes en movimiento lineal con Timer 2-1, TESS avanzó Física
Nº de artículo: 15283-88 | Tipo: Set
Plazo de entrega:
1-2 semanas
Principio
En este experimento, los alumnos examinarán la aceleración en un ejemplo de movimiento bajo aceleración constante, y resumirán las leyes del movimiento en forma de gráficos. Comparando las pendientes contenidas en las gráficas s/t2 y v/t, se puede determinar que el factor de proporcionalidad k en la relación s = k t2 es aproximadamentea/2
. Deeste modo, la
relación s = 1/2a t
2 se hacemás comprensible
Ventajas
- Resultados especialmente precisos y reproducibles gracias al uso de barreras de luz y al Timer 2-1
- El Timer 2-1 se puede utilizar para aplicaciones versátiles, por ejemplo para experimentos de profesores debido a su gran pantalla
- Experimentos para estudiantes muy modernos que cubren completamente el tema curricular "Movimiento"
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Contenidos de aprendizaje digitale
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