Respiración de plantas con Cobra SMARTsense

Principio

Todos los seres vivos necesitan energía y ésta es proporcionada por un proceso químico, el balance energético de las plantas está regulado por varios procesos. Durante el día (cuando hay luz) las plantas realizan la fotosíntesis, utilizando la energía de la luz para producir carbohidratos (glucosa) y oxígeno, consumiendo dióxido de carbono y agua. Si es necesario, esta energía almacenada puede ser liberada en forma de glucosa (azúcar) a través de la llamada respiración vegetal independiente de la luz. El término respiración vegetal puede ser confuso porque las plantas, a diferencia de los animales y los humanos, no respiran realmente. Sin embargo, este proceso consume oxígeno y carbohidratos (glucosa) para producir dióxido de carbono. En el balance, sin embargo, las plantas liberan más oxígeno a la atmósfera que el dióxido de carbono.

Ventajas

• Descripción especialmente comprensible y didácticamente preparada del experimento (relevancia para la vida cotidiana, etc.) incluyendo preguntas de protocolo.
• Enseñanza orientada al futuro: Integración en las lecciones de ciencia digital con tabletas o teléfonos inteligentes.
• Aumento de la motivación de los estudiantes mediante el uso de la intuitiva medidaAPP.
• Aumento de la competencia de los medios de comunicación.
• Ensamblaje experimental compacto y fácilmente transportable
• igualmente adecuado para experimentos de demostración y entrenamiento práctico
• Flexibilidad en la ejecución de las pruebas gracias a la transmisión inalámbrica de datos

Tareas

1. Medición del contenido de dióxido de carbono por irradiación de luz y en la oscuridad
2. discusión de las diferencias entre las curvas medidas

Objetivos de aprendizaje

Los estudiantes deben investigar el aumento y la disminución, en función de la luz, del contenido de dióxido de carbono de las hojas de las plantas (espinacas). Se les presentarán los términos respiración vegetal y fotosíntesis.